O Grande Desafio
Observar com olhos investigativos a intimidade das famílias ao longo da história parece ser uma estratégia bastante eficaz, já que este estudo é capaz de nos revelar fatos que de outra maneira poderiam escapar a nossa percepção. Podemos, agindo desta forma, perceber o quanto reproduzimos, ainda hoje, conceitos e valores que estão arraigados ao nosso ser.
Analisando a gravura de Debret, somos remetidos às raízes da formação de nossa sociedade. É através desta análise que podemos observar que desde o início desta formação já estavam bem definidos os papéis a serem representados pelas raças formadoras de nosso povo. Caracterizando como proposta pedagógica, uma educação branca, elitizada, superior, paternal e protetora, onde o negro era excluído. O papél do negro nessa sociedade era ser obediente e agradecido pela oportunidade de estar junto a casa grande, recebendo pela "bondade" de seu senhor restos e migalhas do que sobrava da mesa. E, já preparando sua prole para seguir geração após geração servindo e sentindo-se inferiores.
A grande crueldade sofrida pelos negros trazidos como escravos, não se deu somente durante o período de cativeiro, mas também após a tão sonhada abolição. Relegados à própria sorte, foram estes marginalizados, privados de tudo, submetidos a toda a má sorte de experiências e humilhações, que ao longo do tempo só veio reforçar o sentimento de incapacidade e inferioridade que os colocam muitas vezes até hoje em situação de inúmeras desvantagens em relação ao branco. Isto se reflete nos dias de hoje, com os modelos impostos pela mídia, pelos livros didáticos e na sociedade em geral. Pensando desta maneira, as cotas deixam de ser um favor(como alguns ainda alegam) para se tornar um ressarcimento de uma cruel dívida social.
Conhecer e entender este e outros processos históricos, é de fundamental importância para a tomada de consciência de qualquer pessoa, sobretudo daquelas que tem como profissão, a educação e o auxílio na construção do conhecimento histórico das futuras gerações.
Este é o grande desafio, trazer para dentro das salas de aula, desde a educação infantil, debates como estes, que proporcione um ambiente de reflexão, tomada de consciência e sobretudo busca de soluções, "encarando de frente" problemas e situações prorrogadas por séculos, mas que mais do que nunca, refletem as conseqüências desastrosas de tanta indiferença, hipocrisia e inconseqüência de nossa sociedade.
Grupo: Cleusa, Jussimara e Vanessa Grandi.
Analisando a gravura de Debret, somos remetidos às raízes da formação de nossa sociedade. É através desta análise que podemos observar que desde o início desta formação já estavam bem definidos os papéis a serem representados pelas raças formadoras de nosso povo. Caracterizando como proposta pedagógica, uma educação branca, elitizada, superior, paternal e protetora, onde o negro era excluído. O papél do negro nessa sociedade era ser obediente e agradecido pela oportunidade de estar junto a casa grande, recebendo pela "bondade" de seu senhor restos e migalhas do que sobrava da mesa. E, já preparando sua prole para seguir geração após geração servindo e sentindo-se inferiores.
A grande crueldade sofrida pelos negros trazidos como escravos, não se deu somente durante o período de cativeiro, mas também após a tão sonhada abolição. Relegados à própria sorte, foram estes marginalizados, privados de tudo, submetidos a toda a má sorte de experiências e humilhações, que ao longo do tempo só veio reforçar o sentimento de incapacidade e inferioridade que os colocam muitas vezes até hoje em situação de inúmeras desvantagens em relação ao branco. Isto se reflete nos dias de hoje, com os modelos impostos pela mídia, pelos livros didáticos e na sociedade em geral. Pensando desta maneira, as cotas deixam de ser um favor(como alguns ainda alegam) para se tornar um ressarcimento de uma cruel dívida social.
Conhecer e entender este e outros processos históricos, é de fundamental importância para a tomada de consciência de qualquer pessoa, sobretudo daquelas que tem como profissão, a educação e o auxílio na construção do conhecimento histórico das futuras gerações.
Este é o grande desafio, trazer para dentro das salas de aula, desde a educação infantil, debates como estes, que proporcione um ambiente de reflexão, tomada de consciência e sobretudo busca de soluções, "encarando de frente" problemas e situações prorrogadas por séculos, mas que mais do que nunca, refletem as conseqüências desastrosas de tanta indiferença, hipocrisia e inconseqüência de nossa sociedade.
Grupo: Cleusa, Jussimara e Vanessa Grandi.

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