Projetos de pesquisa

Grupos:

1) Tema: Alimentação.
Questão: Houve a perda da identidade nos hábitos alimentares das culturas indígena e africana na Brasil Colônia? Essa perda persiste na atualidade?
Componentes: Graziela, Jaqueline, Camila, Caroline, Ana Carolina, Milene.

2) Tema: Educação e responsabilidade.
Questão: A quem é atribuída a educação das crianças na sociedade contemporânea?
Componentes: Ana Carolina Silveira, Bianca Roque, Cláudia Picaço, Cristina Gava e Fernanda Castro.

3) Tema: Cultura e sexualidade
Questão: Se há ou não diferenças culturais em relação a sexualidade entre brancos, negros e índios.
Componentes: Mariana, Lúcia, Jaqueline Lucena, Verônica.

4) Tema: Processos de Implementação da Inclusão escolar de pessoas portadoras de deficiência
Questão: A visão do professor sobre o processo de inclusão.
Componentes: Aline Miclaski, Ana Cláudia, Scalzilli, Fernanda Lubke, Isabela Dutra e Tatiane Alves dos Santos.

5) Tema: A influência açoriana e africana no RS.
Questão: como essas influências refletem no nosso dia-a-dia.
Componentes: Bárbara, Carolina M, Júlia O, Juliana F, Priscila T, Renata Barcelos.

6) Tema: Moral e Castigo na sala de aula.
Questão: Analisar as mudanças em relação aos castigos ao longo da história, observando como a moral é trabalhada ao longo do tempo por até a atualidade.
Componentes: Camila, Daniela, Juliana.

7) Tema: As dificuldades e problematizações da (in) exclusão social e escolar.
Questão: Devido ao patamar elevado de (in) diferença social e por conviver com realidades que facilitam a exclusão e o distanciamento das relações humanas.
Componentes: Aline S. Liege, Camila Bettim Borges, Luana Fontoura, Priscilla Boschi Bol e Maiara Preichardt.

8) Tema: Umbanda, esta desconhecida.
Questão: Mostrar as origens da umbanda.
Componentes: Patrícia Martin, Graciette, Sandra, Cleandra, Karen, Salete, Cleuxa Carmozina, Cláudia.