SIC - Apreciação de trabalho.

"Meu filho" vai à escola, o que é prweciso saber e fazer? Relações família-escola no contexto de um artefato midiático.
Aluna:Taís Barbosa.
Orientadora: Dagmar Elizabeth Estermann Meyer. Instituição:UFRGS

Essa pesquisa através de uma análise contínua do encarte "Pais e Filhos" do jornal Zero Hora - ZH, nos elucidou sobre os papéis impostos pela sociedade para cada elemento do núcleo educacional.

Na análise do encarte, demosntrou-se que existe um público alvo: família branca, classe-média alta e de constituição nuclear tradicional (pai, mãe, filhos e filhas). Dentre os principais papéis o que mais se destacou foi o da mulher, que é vista apenas como sujeito mãe, sendo a principal responsável pela educãção dos seus filhos e filhas, e muitas vezes a única culpada pelo fracasso desses.

Pensamos que o encarte não dialoga com a atual estrutura familiar, que se mostra cada vez mais heterogênea (pais separados, casais homossexuais, mães solteiras, etc). Essa metodologia proposta pelo jornal ZH delega inúmeras funções somente à mãe, isentando os demais responsáveis pela educação das crianças e até mesmo a própria escola.

Nomes: Patrícia Ribeiro do Nascimento, Josiane Machado, Taís Espindula, Jussimara Rocha.