Ruy Barbosa

A Vida e a Obra de Ruy Barbosa
por: Jussimara e Marília

Rui Barbosa (1849 -1923)

•Nasce na Freguesia da Sé, cidade de Salvador, Bahia. (5/11/1849)
•Estuda Direito na Faculdade do Recife (1866) e Faculdade de São Paulo. (1868)
•Prestigiado orador, jurista e jornalista defensor da liberdades civis.
•Por duas vezes foi candidato a presidência da República.
•Presidiu a Academia Brasileira de Letras após a morte de Machado de Assis.
•Em 1907 representou o Brasil da 2°Conferência Internacional da Paz em Haia.

Enquanto isso no Brasil...

•Campanhas pela abolição dos escravos (1850 Lei Eusébio de Queiroz; 1871 Lei do Ventre Livre; 1885 Lei dos Sexagenários* e 1888 Lei Áurea)
"Mais justo seria se pudesse descobrir meio de indenizar os escravos."
•Conflito entre o Estado e a Igreja ( 1877 escreve prefácio extenso para a obra: O Papa e o concílio. Em 1882 sugere a liberdade do ensino, o ensino laico e a obrigatoriedade de instrução - Maçonaria Internacional).
•Reforma eleitoral (1880 formula o projeto de eleição direta, Lei Saraiva).
•Proclamação da República (Inúmeras revoltas eclodem por todo o país Em 1889 Marechal Deodoro da Fonseca proclama a República. Rui Barbosa é nomeado Ministro da Fazenda e, interinamente, da Justiça).

Depois da Proclamação da República....

•Modelo político americano baseado no sistema presidencialista.
•Na organização escolar percebe-se a influência da filosofia positivista.
•A Educação sofre a Reforma de Benjamin Constant (1890) - Decreto 510 “ensino leigo e livre em todos os graus e gratuito no primário”
• Positivistas fazem crítica ao ensino enciclopédico.
•Ruy Barbosa esteve envolvido com a Revolta da Armada (contra a posse de Floriano Peixoto).

EDUCAÇÃO

As últimas décadas do império e as primeiras da república no Brasil são marcadas por um movimento intenso de debates e iniciativas no âmbito da instrução pública. Tratava-se amplamente de questões como:
Intervenção do Estado na educação nacional;
Obrigatoriedade, laicidade e liberdade de ensino;
Precária formação e escassez de professores,
Inspeção deficitária;
Falta de prédios próprios e adequados para as escolas;
Ausência de uma unidade nacional de instrução pública;
Falta de verbas destinadas à educação, programas e métodos de ensino.
Esse movimento era fruto da campanha universal em prol da difusão da educação popular que concretizava, em vários países...

De 1869 a 1889, foram apresentados cinco propostas de reformas na educação brasileira, uma delas, a de Leôncio de Carvalho, em 1879, através de Decreto Imperial, propiciou a Ruy Barbosa, por meio de sua indicação à Comissão Parlamentar de Instrução Pública que analisaria tal decreto, a oportunidade de expor e defender suas idéias a respeito da educação, que tão bem se “casavam” com seus ideais políticos.

A princípio a idéia era de que a comissão simplesmente avalizasse este projeto. Entretanto o que se viu foi a emissão de dois pareceres que alterariam substancialmente o original, tal a complexidade e extensão dos estudos e pesquisas realizadas por Ruy Barbosa e seus companheiros.
Primeiro Parecer (abril de 1882): São citadas várias fontes relacionadas diretamente com assuntos pedagógicos, em obras, relatórios e artigos.
Segundo Parecer (setembro de 1882): São citados mais de 300 trabalhos da mesma espécie (educação) em todo o mundo.

“É necessário educar o instinto de observação, o instinto de criação e o instinto de execução...”
“O saber e o fazer andam dissociados em nossos dias; práticas e teoria andam apartadas uma da outra, o que em relação à moralidade e à ciência é um grande mal”.

Fundamentações teóricas usadas nos pareceres de
Ruy Barbosa:
* Comenius;
* Pestalozzi;
* Froebel;
* Herbart...

“A nosso ver a chave misteriosa que nos aflige é esta e só esta: a ignorância popular, mãe da servilidade e da miséria...A cultura da alma humana é o primeiro elemento , não só moral, como econômico e político, da vida de um estado.” (Reforma do ensino primário. Obras completas de Rui Barbosa, v. X, t.I)

“Todo o futuro de nossa espécie, todo o governo das sociedades, toda a prosperidade moral e material das Nações dependem da ciência, como a vida do homem depende do ar...eis portanto, o alvo que a educação deve ter em mira.” (Reforma do ensino secundário e superior, p.36. Obras completas...,v.IX, t.I)

“Cumpre renovar o método, orgânica, substancial, absolutamente, nas nossas escolas...Entre nós a leitura e a repetição formal do livro constituem a instrução toda. A natureza do menino ressente-se do mais vivo apetite da realidade; e dão-lhe por pábulo criações de uma fraseologia vã...reformas do método e reforma do mestre; eis numa expressão completa, a reforma escolar inteira...”
“...O mais sério voto da reforma, portanto deve ser: predispor as circunstancias para um sistema de ensino popular em que o espírito da criança não seja contrariado e tolhido no seu desenvolvimento pelas lições mecânicas dos mestres incapazes.”
(Parecer sobre o ensino primário. In: Anais do Parlamento, 18 legislatura [Rio de Janeiro] : Tip. Nacional, 1882. v.III, Anexo.)

“Vida completa, exige educação integral...”
- Educação do corpo;
-Do Espírito;
- Dos Sentimentos
* Educação física,
* Educação artística,
* Educação cívica,
* Educação econômica,
* Educação para a saúde,
* Educação para o trabalho,
* Educação para o lar.
“O ponto de apoio da educação não deverá mais centrar-se no mestre,
mas na energia individual, nas faculdades produtoras do aluno.”
Jardins de Infância: atividade livre da criança,
espontaneidade de ação...


Artigos Publicados nos Jornais

•Radical Paulistano;
•Diário da Bahia;
•O País;
•Jornal do Commercio;
•Diário de Notícias;
•Jornal do Brasil;
•Correio da Manhã;
•A Imprensa;
•O Imperial.

OBRAS SELETAS

Volume 6
A Emancipação Progride; Pelos Escravos;Nossa Democracia;A Legalidade Servil; O Dever da Oposição...

Volume 7

Liberdade de Imprensa; As Nossas Responsabilidades;Justiça aos Vencidos...

Volume 8
Escolas do Povo;Paz...Mas que Paz???...

BIBLIOGRAFIA

•FILHO, Ruy Lourenço - A Pedagogia de Rui Barbosa. Brasília-DF, Inep/MEC 2001.
•VALER, Marcos – História do Brasil
•www.casaruibarbosa.gov.br/
•www.vivabrazil.com/rui_barbosa.htm
•www.biblio.com.br/conteudo/RuiBarbosa/RuiBarbosa.htm